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教学信息

关于研究生必修环节《论文写作与学术规范》的说明

2021/09/27


各学院、研究生:

2021级硕士、博士研究生培养方案中设有《论文写作与学术规范》(2学分)的必修环节。该环节由线上平台学习与能力测试组成,完成学时且通过能力测试后获得2学分,详见课程说明(附件1)。学习与测试要求如下:

一、时间

2021920日至2022114日。

二、平台

canvas平台http://canvas.tongji.edu.cn,进入后详见《论文写作与学术规范》-操作手册(学生)(附件2)。

三、成绩

本必修环节的最终成绩为“通过”后,成绩会同步至本研一体化系统(1.tongji.edu.cn),学生可在获得最终成绩的隔天在本研一体化系统中查询。未通过者可在平台再自行学习,重新参加测试。

四、往届生

往届未完成《研究生学术行为规范》必修环节的学生,也须按照《论文写作与学术规范》的学习要求进行学习及测试后方可获得《研究生学术行为规范》的学分。

五、留学生

留学生通过填写“《论文写作与学术规范》评定表(中英对照)”(附件3),由导师审定后,交所在学院教务老师。教务老师将成绩录入到本研一体化系统中(本研一体化系统网址:进入https://1.tongji.edu.cn,使用用户名、密码登录,以管理员身份进入成绩管理——必修环节成绩管理,选择相应课程,进行成绩录入。)。

 

如有疑问,请联系65983537

                                              研究生院

                                            2021918

 

                                       

附件1:《论文写作与学术规范》课程说明

 

  • 本课程教学要求

《论文写作与学术规范》是同济大学所有研究生培养方案中必修环节的必修内容,2学分,36学时。

本课程采用线上教学的方式:在线微课学习并完成单元测试题,完成所有课程视频学习后,进行在线考试。测试题由系统从题库中随机组合生成。学生需在60分钟内完成50道选择题。系统自动计算成绩,考核结果分为“通过”和“不通过”两种。计分方式:看视频占10%,测试题占90%。总分达到90分以上为“通过“。如果没有通过,可再自行学习,重新参加测试。

学生须在中期考核前完成本课程的学习,并通过考核,否则将无法通过中期考核。

 

  • 课程定位和目标

1.课程定位

本课程授课团队由同济大学不同院系的多名教师组成,涵盖理科、工科、文科、医学、经管等不同领域,面向全校硕士研究生和博士研究生进行开课。本课程主要介绍学术研究过程中的规范以及论文写作的相关技巧,树立学生在学术研究全过程中的学术诚信和道德规范意识,指导学生提高论文写作能力。

2.课程教学目标

目标1:使学生了解学术道德规范的基本要求及学术不端的后果。

目标2:使学生掌握论文写作的基本方法与技巧,了解论文写作过程中可能出现的学术不端问题。

目标3:使学生掌握如何在整个研究过程中全程预防学术不端。

目标4:使学生了解不同专业领域方向的论文写作特点和要求,为学生将来从事交叉领域的合作研究和相关论文撰写奠定基础。

 

三、课程内容

本课程包括25个视频构成。其中课程介绍1个视频;学术规范概述板块有1个视频;论文写作方法与规范板块有17个视频,由不同学科的教授们讲解论文写作方法;论文修改与投稿板块有3个课程视频。

 

四、推荐书目

 

 

教材名称

作者

出版社

版次

ISBN

Handbook of Academic Integrity

Tracey Bretag

Springer

第一版

978-981-287-097-1

A Scientific Approach to Scientific Writing

John Blackwell, Jan Martin

Springer

第一版

978-1-4419-9788-3

科学研究方法与学术论文写作

周新年

科学出版社

第二版

978-703-060-223-7

芝加哥大学论文写作指南

凯特·L·杜拉宾

新华出版社

第八版

978-751-661-599-7

高质量SCI论文入门——从选题到发表

关小红

化学工业出版社

第一版

978-7-122-37042-6